Bildung und Geschlecht Zwischen Moderne und Postmoderne : Zur Verknüpfung Von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung

Die Kategorien ,,Bildung" und ,,Geschlecht" werden auf theoretischer und empirischer Ebene in dieser Studie miteinander verknüpft. Zum einen beinhaltet sie eine systematische und historische Auseinandersetzung mit dem Bildungs- und mit dem Geschlechtsbegriff und deren erkenntnistheoretischer Verortung zwischen Moderne und Postmoderne. Zum anderen werden Bildung und Geschlecht auf qualitativ-empirischer Ebene im Rahmen der Biographieforschung aufeinander bezogen.